一年一度的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”又如期而至了，值此之際，我謹(jǐn)代表護(hù)理部向在護(hù)理工作崗位上辛勤付出
的姐妹兄弟們致以親切的問(wèn)候。盤(pán)點(diǎn)我們共同走過(guò)的日子，作為中心醫(yī)院的一名護(hù)理管理者，有辛勞，也有欣慰。當(dāng)今，全球經(jīng)濟(jì)一體化和世事瞬息萬(wàn)變的態(tài)勢(shì)，使“終身學(xué)習(xí)”的理念漸入人心，并被付諸行動(dòng)，我院的護(hù)士姐妹們也當(dāng)仁不讓地加入其中。然而，綜觀(guān)“護(hù)士學(xué)習(xí)”，真正能將生存競(jìng)爭(zhēng)之壓力看做挑戰(zhàn)，從中看到機(jī)遇與希望，進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)，并因此獲得事半功倍之效的人，又有多少呢？更不用說(shuō)跳出“學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的感嘆，領(lǐng)略到古人所云“微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱”的學(xué)習(xí)樂(lè)趣了。
其實(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件很快樂(lè)的事，假如你把它當(dāng)做提升自我價(jià)值，完善自我的人生追求的話(huà)。倘若從這一角度思考問(wèn)題，我們就不難體會(huì)到，攀登這一境界之巔的人，該能有多少收獲的快樂(lè)和登高遠(yuǎn)望的自豪。做為中心醫(yī)院的一名護(hù)理部主任，33歲的我是學(xué)習(xí)的最大受益者，記得剛畢業(yè)時(shí)我也不能正確理解自己工作價(jià)值的所在，覺(jué)得再學(xué)習(xí)有必要嗎？不就是小護(hù)士一個(gè)嗎，學(xué)習(xí)更深更廣的知識(shí)意義不大，然而母親卻用她簡(jiǎn)單卻厚重的話(huà)語(yǔ)，使我懂得了“知識(shí)改變命運(yùn)”這一真理。三年的大專(zhuān)自學(xué)生活結(jié)束后，我認(rèn)識(shí)到，雖然自己是一個(gè)平凡的護(hù)士，但不斷地完善自我確實(shí)大有必要，自學(xué)使我除了得到“文憑”外還學(xué)到了很多東西。我由衷地感到了收獲的喜悅，2002年，我又參加了全國(guó)成人高考，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取了大連醫(yī)科大學(xué)護(hù)
理本科，隨著年齡的增長(zhǎng)，人生閱歷的不斷豐富，我的心智也慢慢成熟了，每一堂課、每一節(jié)實(shí)驗(yàn)，我都如饑似渴。如今，我對(duì)許多知識(shí)更明白了，新的前沿的知識(shí)也獲得了，覺(jué)得自己是在跟著時(shí)代的脈搏呼吸，增強(qiáng)了自信，工作中也更加得心應(yīng)手，更重要的是，我知道任何一門(mén)學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境，只有不斷去學(xué)習(xí)并加以運(yùn)用，個(gè)人和學(xué)科本身才能不斷發(fā)展完善。從大的方面講，社會(huì)的發(fā)展，必須首先是人的發(fā)展，是勞動(dòng)者知識(shí)水平和勞動(dòng)技能的發(fā)展，醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展和醫(yī)院的生存壯大也依賴(lài)于醫(yī)學(xué)人才，依賴(lài)于無(wú)數(shù)個(gè)普通白衣天使的知識(shí)水平和服務(wù)水平的提高！
法國(guó)作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“要想讓別人心中有陽(yáng)光，總得自己心中有?！痹肝覀冎行尼t(yī)院的護(hù)士姐妹們，人人成為學(xué)習(xí)的主人，充分享受“終身學(xué)習(xí)”所帶來(lái)的快樂(lè)和自豪，以樂(lè)觀(guān)積極的心態(tài)去面對(duì)人生，并用心中的陽(yáng)光去溫暖我們的病人吧！
